Neurologische Vielfalt

Die Gesellschaft definiert bestimmte kognitive Gehirnfunktionen und bestimmte soziale und sprachliche Kompetenzen als innerhalb der Norm liegend, d.h. normal (=neurotypisch). Menschen, deren Gehirn Informationen auf eine im Vergleich zur Mehrheit untypische Weise verarbeitet, werden als neurodivergent oder neurodivers bezeichnet.

Leider wird allgemein ihre Besonderheit in der Wahrnehmung gleich negativ konnotiert als „Störung“ bezeichnet: ADS/ADHS ist medizinisch betrachtet eine Verhaltensstörung, Autismus eine Entwicklungsstörung. Und recht schnell wird dieses Bild auf den ganzen Menschen übertragen: Er stört sein Umfeld.

Was aber wäre, wenn wir als Gesellschaft akzeptieren würden, dass es ganz normal ist, die Welt abweichend von der Mehrheit zu betrachten und mit ihr zu interagieren. Dass diese alternativen Formen eben nicht krank sind, sondern nur anders: Im Erleben, im Denken und im Handeln. Denn: Es gibt nicht den einen „richtigen“ Weg, die Welt zu verstehen und auch kein „besser“ oder „schlechter“. Nur weil die Mehrheit sich in ihren Wahrnehmungsformen ähnelt, ist nicht die Minderheit deswegen zu therapieren, damit sie besser zur Mehrheit passt.

Weil das aber noch nicht die allgemeine Haltung ist, ist es mir ein Anliegen, neurodivergenten Menschen den fehlenden Raum zu ersetzen, in dem sie verstanden werden. In dem sie nicht verurteilt werden, in dem sie ihre Talente entdecken können und in dem sie unterstützt werden, um zu wachsen und zu strahlen.